几(jǐ )个带头的刺头儿已经(jīng )快走到(dào )教室门口,孟行悠看(kàn )迟砚结(jié )束一局(jú )以为他还要再来一局(jú )的时候(hòu ),他却拿着手机站起(qǐ )来,走(zǒu )到门口(kǒu ),长腿一勾,教室门(mén )被砸上(shàng ),发出一声闷响,带(dài )起一阵(zhèn )风,孟(mèng )行悠的英语试卷被吹(chuī )飞,被(bèi )迟砚接(jiē )住没掉地上。
这节课(kè )还是接(jiē )着昨天的讲,趁许先(xiān )生在(zài )黑(hēi )板写板(bǎn )书的功夫,孟行悠做(zuò )足心理(lǐ )建设,去戳迟砚的胳(gē )膊,声(shēng )音甜美(měi ),态度友好:班长,你有多(duō )的笔吗?
她这边写得(dé )磕磕巴(bā )巴,不(bú )知道是笔芯存在感太(tài )弱,还(hái )是她一直埋着头,成(chéng )功引起(qǐ )了许先(xiān )生的注意:孟行悠你(nǐ )低着头(tóu )做什么,黑板上的你(nǐ )都记住(zhù )了?
迟(chí )砚笑,给他面子:五(wǔ )中霸(bà )王(wáng )日天日(rì )地,干不过。
贺勤进(jìn )教室,昨晚那身西装已经换(huàn )下来,又是平(píng )时的休闲打扮,但是(shì )没休息(xī )好黑眼圈有点重。
楚(chǔ )司瑶哭(kū )归哭,求生欲还是有的,点(diǎn )头如捣(dǎo )蒜,为了增加真实性(xìng ),提高(gāo )嗓门回(huí )答:对,贺老师,我(wǒ )们说话(huà )就是嗓门大,天生的(de ),我妈(mā )以前总(zǒng )让我去学美声来着!!!!!
我洗(xǐ )过了。孟行悠(yōu )扯扯身(shēn )上的睡(shuì )衣,实在不想跑第二(èr )遍澡堂(táng )子。
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